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Cuidador(a) Primario(a) - ChileValora

Descripción

Descripción:

Habilitar al participante para otorgar apoyos, cuidados y asistencia a personas con dependencia leve o moderada, conforme al diagnóstico, funcionalidad, autonomía en la toma de decisiones, etapa de desarrollo, enfoque centrado en la persona, enfoque de derechos, inclusivo, de género y la normativa vigente, en línea con el perfil ocupacional ChileValora "Cuidador(a) Primario(a)".
Dirigido a: funcionarios y funcionarias municipales que se desempeñan o se han desempeñado como actuarios(as) en Juzgados de Policía Local, así como personal administrativo de tribunales municipales que requiera formalizar su trayectoria.

Horas de capacitación: 100 horas cronológicas 

OTEC JCCD ofrece el servicio de evaluación para la acreditación de competencias laborales bajo el sistema ChileValora, dirigido a profesionales que quieran o requieran acreditarse. La evaluación será ejecutada por Capitol Group, en calidad de Centro de Evaluación y Certificación (CEC) acreditado por ChileValora.

El proceso se realiza de forma presencial en Santiago, en una jornada continua de un día hábil completo, e incluye prueba de conocimientos, observación directa del desempeño y entrevista evaluativa. Estas etapas no pueden fragmentarse. Las fechas serán informadas por OTEC JCCD una vez confirmada la nómina de participantes.

Temas clave abordados en la formación:

    Unidad 1. Marco normativo y enfoques del cuidado

    1. Sistema Nacional de Cuidados y rol del cuidador(a) primario(a) en Chile.
    2. Declaración Universal de los Derechos Humanos y Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
    3. Ley N° 21.380 sobre atención preferente en salud para cuidadores y Ley N° 21.391 sobre teletrabajo y labores de cuidado.
    4. Ley N° 20.422 sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad.
    5. Ley N° 21.545 sobre inclusión de personas con Trastorno del Espectro Autista, Ley N° 21.403 sobre sordoceguera y Ley N° 21.013 sobre maltrato a personas en situación especial.
    6. Ley N° 20.584 sobre derechos y deberes de los pacientes; Ley N° 19.628 sobre protección de datos personales.
    7. Decreto N° 28 del Ministerio de Desarrollo Social, sobre pago a cuidadores.
    8. Enfoque centrado en la persona, enfoque de derechos, inclusivo y de género.
    9. Conceptos clave: dependencia, discapacidad, funcionalidad, autonomía e independencia.
    10. Curso de vida: etapas del desarrollo y consideraciones para el cuidado.

    Unidad 2. Actividades básicas e instrumentales de la vida diaria

    1. Asistencia en higiene personal, vestuario y desvestuario, según funcionalidad y dignidad.
    2. Técnicas de atención higiénico-sanitaria y características del vestuario para personas con dependencia.
    3. Apoyo en el proceso de alimentación e hidratación, modalidades y vías de alimentación.
    4. Conceptos básicos de nutrición, consistencia de alimentos y trastornos de la deglución.
    5. Maniobra de Heimlich y técnicas de manipulación segura de alimentos.
    6. Ayudas técnicas para la alimentación: tipos y usos.
    7. Técnicas básicas de movilización, transferencia y postura corporal correcta.
    8. Uso de grúas, arneses, posición lateral de seguridad y dispositivos auxiliares.
    9. Prótesis y órtesis: uso, mantención, tipos y características.
    10. Asistencia en actividades instrumentales: traslados, comunicación con personas significativas, uso de enseres del hogar.
    11. Registro de actividades de higiene, alimentación y AVD instrumentales.

    Unidad 3. Acciones básicas vinculadas al área de salud

    1. Apoyo al tratamiento farmacológico: organización, suministro y registro de medicamentos.
    2. Almacenamiento y conservación de fármacos según normativa de salud vigente.
    3. Modalidades de administración, vías de ingesta y reacciones adversas a medicamentos.
    4. Uso del pastillero y ayudas técnicas para la organización de medicamentos.
    5. Control y registro de signos vitales: temperatura, presión arterial, glicemia.
    6. Tabla de rangos de signos vitales por edad y parámetros de alerta.
    7. Uso de dispositivos domésticos: termómetro, tomador de presión, máquina de glicemia.
    8. Identificación y manejo inicial de descompensaciones por enfermedades crónicas.
    9. Primeros auxilios básicos y técnicas de estabilización inmediata.
    10. Activación de servicios de urgencia: criterios y protocolos de comunicación.
    11. Implementación de rutinas de trabajo corporal y actividad física según indicación profesional.
    12. Anatomía básica, conciencia corporal, elongación y tono muscular.

    Unidad 4. Desarrollo personal y vínculos socioafectivos

    1. Bienestar emocional e inteligencia emocional aplicada al cuidado.
    2. Estimulación del desarrollo personal y participación comunitaria.
    3. Identificación de competencias y habilidades de la persona cuidada.
    4. Vínculos socioafectivos y red de relaciones significativas.
    5. Tecnologías de apoyo a la comunicación.
    6. Oferta programática territorial: identificación y vinculación con redes locales.
    7. Atención psicosocial y técnicas de escucha activa.
    8. Comunicación efectiva, asertividad y destrezas sociales con personas con dependencia o discapacidad.
    9. Apoyo al cuidador(a) principal: consenso, periodicidad y alcance de los apoyos.
    10. Vinculación con la red de salud sociosanitaria.
    11. Registro de tareas de apoyo desde enfoque de derechos e inclusión.

    Unidad 5. Prevención de riesgos, desregulación y maltrato

    1. Acondicionamiento del espacio y entorno bajo criterios de accesibilidad universal.
    2. Nociones de ergonomía aplicadas al cuidado domiciliario e institucional.
    3. Tecnologías de apoyo y ajustes razonables en el hogar.
    4. Identificación de signos de desregulación emocional y conductual.
    5. Técnicas básicas de regulación emocional, respiración consciente y relajación muscular progresiva.
    6. Técnicas de contención y manejo de crisis.
    7. Desregulación cognitivo-emocional por factores fisiológicos, neurológicos y ambientales.
    8. Prevención de úlceras por presión: factores de riesgo y medidas preventivas.
    9. Detección de presunción de maltrato hacia la persona con dependencia.
    10. Ley N° 20.066 sobre violencia intrafamiliar y Ley N° 20.427 sobre maltrato a personas mayores.
    11. Protocolos de denuncia y derivación según normativa chilena.
    12. Resguardo de la confidencialidad y protección de datos personales (Ley N° 19.628).
CONDICIONES DE ASISTENCIA Y REAGENDAMIENTO

Dado que la evaluación es presencial, en una jornada continua y con cupo asignado por el Centro de Evaluación, se establecen las siguientes condiciones para informar inasistencias:

  • Si la inasistencia es informada con al menos 72 horas de anticipación, las partes podrán reagendar la evaluación a una nueva fecha disponible sin costo adicional.
  • Si el aviso de inasistencia se realiza con menos de 72 horas de anticipación, el reagendamiento tendrá un costo adicional de $130.000, pagadero directamente a Capitol Group por los medios de pago dispuestos. El reagendamiento queda sujeto a confirmación de recepción del pago.
  • Si la inasistencia no es informada oportunamente, se considerará pérdida del cupo asignado y el pago realizado no será reembolsable.

El reagendamiento queda sujeto, además, a la disponibilidad de cupos del Centro de Evaluación.

Valor: $250.000 CLP por perfil evaluado, incluye la totalidad del proceso ChileValora y la emisión del certificado oficial en caso de resultado competente.

Nuestras acreditaciones

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